2015年泉州房地产行业并没有太大的起伏，无论成交、土地、还是房价，一直都在平稳中度过。在这一年，虽然政府推地节奏放缓，房企拿地谨慎。但是，泉州市政府却将重心放在了城建上。尤其是学校的规划与建设，成为今年的一大突破。
教育配套的落地，泉州不仅仅只停留在东海、城东、江南三大学园。在桥南、池店、北峰、东海等新兴区域，新一批的教育资源今年都浮出水面。如泉州五中桥南分校、北峰片区丰泽区实验小学、东海片区丰泽区实验二小、城东片区丰泽实验三小、晋江陈埭第五实验小学分校、池店镇滨江小学等。而其中，不少学校的项目规划图已经出炉，并且开工在即。
一、泉州市丰泽区第三实验小学城东校区
项目名称：泉州市丰泽区第三实验小学城东校区
项目位置：泉州市丰泽区城东片区
总用地面积：14220.3平方米
总建筑面积：25000平方米
项目概况
本方案用地选址于泉州市丰泽区城东片区，用地东至迎晖路，西临30米宽规划城市支路，南接规划商业住宅用地，北至体育街，东南侧临近城东滞洪区公园，周边交通条件便捷，区位优越。
项目用地面积为14220.3平方米（约21.3亩），拟建36个教学班。设教学综合楼、办公综合楼、连廊和多功能体育馆（内设地下短池游泳馆）等校舍，建筑面积约25000平方米（含地下室面积约8000平方米），此外，还将建设200m标准环形塑胶跑道和风雨操场（楼房架空层）及大门（东南朝向）、接送广场、围墙、绿化等附属配套设施。
设计理念
校园重视对传统优秀文化、艺术的传承与创新，并以此贯彻“一校一特色，一校一品牌”的思想，确立了“诗笛”办学特色--即让全体师生都“会吟诵诗词三百首，能吹奏陶笛一小把”。
“诗词”是我国的古代文化精髓，而陶笛源自于古埙，也是古代艺术之一，“诗笛”这一办学特色是成了学校文化艺术的核心内容。结合用地周边邻水的特质，方案提出营造“曲水流觞、诗笛校园”的规划愿景。
整体空间架构：
为降低西侧以及北侧城市道路对校园影响，将运动区布置在西北面一侧；中部规划设计教学区，西侧考虑规避高层住宅形成的城市压迫感，以及塑造城市天际线，设置高层教学办公区，校园自西向东分为运动区、教学区、综合办公区，从而形成动→静→动分区明确的功能组团，联系紧密；同时设计一条校区主要景观轴（文化诗廊）将建筑群串联，形成统一的整体。
建筑造型与立面分析
传承：传统书院以灰瓦白墙、岑峦叠嶂的屋顶为造型元素，追求与自然融合的”天人合一”理念。
创新：方案的立面造型由传统书院演变：灰瓦白边为底色，由校园的“诗笛文化”入手，借以“书卷、水波、山峦”为造型元素，塑造起伏悠扬的第五立面和整体造型；立面上以间疏有致的竖向分隔和活泼跳跃的色彩构成“画卷内容”，辅以传承千年的“古埙”造型元素，古今融合，体现小学校园的纯粹和生动。
