二、晋江市陈埭镇第五实验小学分校新校区

　　项目概况及前期分析

　　本项目位于晋江市陈埭镇。总用地面积约25613平方米，建设规模约25000~30000平方米。

　　功能区的划分：

　　用地北侧为城市道路及岔口，车行较多，噪声干扰大；西侧为封闭式的住宅小区，环境较为安静；东、南为鞋材厂区、市场，噪声干扰及空气质量较差；通过分析可得，用地北侧及东侧宜设置运动、办公等动区，临近住宅小区一侧宜为教学区等安静区域。

　　由此，方案于西北侧退让接送及缓冲入口广场作为人行主入口，东北侧设次入口；办公楼与教师公寓沿河滨路布置，教学区设于地块中部，与办公、图书馆、多功能厅等共享功能进行联系；体育馆设于西南角，运动区位于东侧。

　　主入口结合入口空间；并利用钟楼等标志物引导人行，科学的解决外部交通影响，后勤区紧邻次入口设置，形成简短车行流线，办公区与休息联系紧密，营造出安全的校园环境；教师公寓采用公建化立面设计，与办公楼组成河滨路一侧的完整形象展示面。

　　整体规划设计理念来源于：“教育”与“树”的联想释迦悟道于菩提树下、孔子立论于杏林…，世上伟大的教育大都始于树下；《管子·权修》的名言“十年树木，百年树人”，也道出了树木与教育的联系。

　　方案由此获得灵感：吸取”树”的形态，以文化廊道为“枝干”，各组团建筑依轴进行“生长”。从而在理性的校区规划上，由文化主轴串联起校内的各个功能分区，科学而合理；感性的愿景上既有寄望校园犹如一颗繁茂的大树，学员在此茁长成长；也蕴含着营造“诗书与树荫共鸣”之诗意校园的规划目标。

　　总平规划分析

　　人行流线由入口接送广场进入校园入口广场空间，通过办公楼和图书馆组成的入口门廊，办公人行与教学人行在此分流，而精致的中庭景观铺面而来，不论是休憩还是办公时都有绿意萦绕，充满园林的韵味。教学区的人行主要由三条纵向的流线进行组合，西侧的流线主要用于教师上下课，文化廊道作为教师和学生之间的交流空间设置于中部，东侧的流线则是学生上下学、前往运动区的主要通道。三条流线有效的分摊校内的大量人流，搭配建筑之间内中庭景观，一步一景，让师生在行走中感受着“花园式校园”的生态环境，打造出花园式校园的步行系统。

　　车行流线由西北侧次入口进入，在办公区与宿舍后勤区行进，并设有一个双车道坡道进入地下车库，互不干扰。同时在校园内设置一条4m宽的环形消防车道，并利用中庭的硬质地面作为应急消防车道，各栋建筑消防车均为可达，满足消防设计规范要求。

　　整体建筑布局形成了中国传统的半围合式庭院，营造出了园林般的校园布局，校园从主入口到共享区域，至教学区等各个主要空间，过渡空间都有优美的景致。行进其间，绿意盎然，给予师生良好的生态环境。

　　整体建筑立面构思来源于：闽南特色--晋江五店市传统街区方案选用五店市独具特色的闽南风格元素，提炼出“连续的斜屋面”、“错落的墙面线条”、“出砖入石”等特征，加以简化、演变，同时融入几何的构图元素，将传统的立面风格用现代手法表现。

　　材质上，选取“红砖白墙”的色彩搭配，以白墙为底色，砖红色为点缀，在纯洁的白色底色映衬下，更突显出传统色彩及构造的特点。

　　校园内的建筑群体色调柔和而不失生动，宏观上既有现代建筑简洁纯粹的风格，又闽南特色融入其中；细部更是处处突显出闽南风格特有的构造，建筑融合“传统”与“创新”，校园形象独具一格，组成晋江新的城市风光影画片。